。有了这种有意义的加工，学生可以马上在辨析时推论出正确的选择。 　　汉字的数量庞大，可供探究的内容很多，我觉得自己还需在教学中继续探索，让汉字教学更为生动化，形象化，使每一个孩子都能写出规范、正确的汉字。
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