的课堂类型建构，进而为实现课堂教学的多样性与有效性做一些努力。[论文网]　　一、以主题为支点的阐释型课堂 　　以主题为支点的阐释型课堂，它选文的情感流向往往是比较明朗的。读者可以从选文的标题、选文的作者、选文的首尾文段、选文的主题句等诸多方面捕捉到相关信息。在主题先行的情况下，课堂的建构可以以此为支点，实现“主题引导、
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