？ 　　问题④：杨绛一家与老王之间关系如何？ 　　（1）是普通的客人与车夫，还是不寻常的主雇关系？ 　　（2）他们是“朋友”吗？ 　　问题⑤：作者杨绛为什么会感到愧怍呢？ 　　4.问题的收束 　　那是一个 的人对一个 的人的 。 　　以问题为纽带的探究性课堂，往往是抽丝剥茧式地展开主干性问题的。笔者对《老王》这篇文章的
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