。著名教育家杨福家教授曾说，什么叫学问，就是怎么学习问问题，而不是学习答问题。如果一个学生能够懂得怎样去问问题，怎样去掌握知识，就等于给了他一把钥匙，就能去打开各式各样的大门。　　现实课堂中，学生要么没有问题，要么有问不完的问题。这两种情况都需要教师加以引导。没有问题，说明学生已经习惯了接受来自教师的问题和结论，不利于
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