解答一些更具挑战性的问题来证明自己; 就教师而言,解决了显性问题,即与香港、澳门回归直接相关的问题后,需要拓展与此相关的隐性问题,顺势而为,满足学生挑战自我的愿望。  例如,教材正文的最后一句话,“香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步”是一个隐性问题。“重要一步”
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