土，英方即便是打着“合法”的旗号占领，到期归还仍顺理成章，为何还要谈判呢？这一认识是学生对中英谈判等相关问题产生迷惑的关键，需要引导学生学会从多角度看问题：从中国政府、中国人民的角度看，到期归还，理所当然；从英国政府看，香港能给他们带来巨大政治、经济利益，能不还就不还，能拖就拖，即便是不还不行，也还想在香港扶植一个傀儡
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