资料，或者教师展示的资料，说明香港（澳门）问题的产生缘由和今天收回的决心，借以比较租借割让时的中国与回归时的中国，在政治、经济、军事、文化、社会、影响力等方面的差异，明了因“租借”所造成的民族的屈辱，国人的无奈，以及国人对回归的期待，从中理解“个人、家、国、天下”的一致性。有了这样的理解，学生就会感到，本来就是我们的国
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