原文作者：周炳渠　身为教师，我们常常感叹：学生为什么学得那么苦？教师为什么教得那么苦？其中的直接原因是，当下的教学活动，从一定程度上看，已成为了以生产“标准件”为目标的生产流程。我们的很多教研活动，也变成了以提高“生产效率”为目标的“生产工艺”的研讨。在工业化的标准下，有血有肉的教师和学生被物化成为了工具，人的生命
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