“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”即《课标》的课程目标的三个方面入手。　　“知识与技能”落实到具体的课堂教学往往就是具体的知识点，要是通过教师的直接讲解，往往效率低下，效果很差，但是通过因势利导，让学生自己去发现知识，结果就事半功倍。例如，1-2-8这一《课标》教学的第二环节是：“根据各种资料及你的理解，
(20/24)
下页
上页
返回列表
返回