的思想，表明学生的创造力和学习能力被很好地激发了出来。笔者顺势进行了引导。　　师：气候和资源其实都是属于自然环境的范畴，而生产和生活则是人文环境。在并不优越的自然环境下，沙特阿拉伯人民因地制宜地利用当地各种有利条件创造出了富有特色的当地生活。　　笔者的因势利导有效地突破了教学难题，并给了笔者重要的启示：因势利导，必须从
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