要求来对教材进行取舍和调整；二要符合科学性、规范性和整体性；三要以学生的学情为基础。总之，教师必须具有很强的课程开发能力，深刻领会新教材的意图，全面熟悉新旧教材的变动情况，灵活运用好新教材，这是教师应该具有的课程智慧。　　三、基于课标的处理 　　基于与本课对应的课标是“1—1—3描述世界人口、人种、语言、宗教的概况及其
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