行剖析，并就如何避免陷入教研工作的误区提出相关建议。 　　一、当前教研工作的主流方向及其实践问题 　　1.刻意使用新教学法 　　传统教学法为广大师生所诟病，认为这种教学方法不仅难以激发学生的学习兴趣，在无形之中降低了课堂教学的质量，同时学生们仅仅是简单的接受知识，而没有通过自主思考完成知识“内化”的过程。因此，一些教师
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