时还体现在课余学生与老师之间的交流活动中。而教育作为师生交往中重要的一环，学生与老师在教育的活动中本应是平等的，两者之间的差距仅仅是知识的储量不一样，而人类都是具备独立意识以及独立个性的，这一点学生与老师没有差别。从学生的学习方面来说，个人的努力是其中一点，而另外一点则是需要一个积极向上的教学环境。教师在这个教学环境的
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