前幸福生活的来之不易。 　　三、注重交流，打造平等对话的大课堂 　　在中国传统教育当中，学生与老师的地位是不平衡的。《学记》就曾经强调过：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”所谓的“天、地、君、亲、师”，传统所谓的“师道尊严”，通常教师在课堂中都拥有非常高的地位，教师的这种高地位不仅体现在课堂中，同
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