谐的课堂教学气氛,建立师生平等互助的关系。6.在教学评价上,坚持以形成性评价为主。探究学习的评价旨在通过评价促进学生探究水平的不断发展和提高。 [论文网](二)对学生的要求:1.愿学愿问;2.乐学乐问;3.会学会问;4.善学善问;5.大胆求新大胆发问。能积极进行独立的、有创造性的思维活动,善于结合自己的知识能力,完成知(9/18)下页上页返回列表 返回