独特的精神活动。 [论文网]2.指导学生查阅资料个性化解读文本 　　《高中语文课程标准》指出：“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受、体验和理解。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想象能力、思辨能力和批判能力。”“要重视评价学生对作品的整体把握，特别是对艺术形象
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