问卷调查报告，帮助学生加深对于所学内容的理解和领悟。这远远要比枯燥无味地灌输课堂知识有效得多。 　　三、老师与学生之间进行角色互换 　　语文教育教学本身就是一个师生之间的互动的教学活动，传统的课堂教育教学模式是老师讲学生听或者记笔记的上课模式，老师只是一味的满堂的灌输知识，学生们永远只是被动的接受，没有自己的思维和主动
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