造一种轻松愉快的良好的课堂学习氛围，从而激发学生们对于语文学习的兴趣，不断地培养他们对于知识的渴望和探索欲，其次才需要考虑应该传授的知识本身的方法和方式。因此，这就需要高中语文老师通过在课前的积极准备工作中，多方面进行综合考察，采用多种形式，根据所要讲的内容创设不同的课堂情景，对于不同的讲课内容设计独特的开场白和授课形
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