体指标体系如表1所示),增强了评价的全面性。其中,二级指标增设“重点学科”,其观测点包括国家一级重点学科、国家二级重点学科、国家重点(培育)学科。部分二级指标的观测点也有所增加,例如二级指标“研究生获奖”新增全国百篇优秀博士论文提名奖和博士研究生学术新人奖两个观测点。此外
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