继承与发展：2013年中国研究生教育及学科专业评价报告的做法与结果分析　　为了满足政府管理部门、高校和社会各界了解中国研究生教育竞争力的需求，武汉大学中国科学评价研究中心等单位的研究人员于2013年3月至6月份开展了中国研究生教育及学科专业评价工作，从31个省（市、自治区）、61个研究生院、485所高校、12个学科门类
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