理学的只是运用到教育领域，是教育学与时俱进的一个表现。从教育学的研究对象来看，也不难看出教育的方法、教育的问题、教育的过程、教育的过程以及揭示教育规律的目的和教育管理研究对象的几个主要学说也不谋而合。这说明在教育学的发展过程中，管理问题一直也是在教育学研究的范围之内。现在将教育学中的管理问题单独从教育学范畴内分化出来成
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