比较的分析　　比较分析发现，两门课程虽然在教育阶段和课程性质方面有很类似的属性，但两门课程在具体工作任务设定和行业企业岗位职业能力设定方面还有非常大的区别。　　在联系性方面，《澳大利亚本土文化》课程立足于行业工作岗位，联系性非常强，强调真实工作环境下的沟通能力和按照行业企业规范操作的能力。在结构性方面，澳大利亚职业教育
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