位实际工作的能力。　　二、《澳大利亚本土文化》与《广东导游实务》的比较分析　　（一）项目式课程评价指标的设立　　项目式课程是以任务为课程设置和内容选择的参照点并以项目为单位组织课程内容。项目式课程的理论基础有联系论、结构论、综合论和结果论。本研究的对比评价指标即按照上述理论的特征设立，包括项目式课程的联系能力、课程的组
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