，有必要建立一套适合高等职业教育战略目标的内部流程。　　在内部流程层面，对高等职业教育开展绩效评价，包括三个方面内容：一是整合优质教育资源，加强精品课程和特色专业的建设。通过政策扶持，提高学科建设和创新能力，发挥特色专业优势，满足社会发展需要。二是开展校企合作。坚持以就业为导向，推行订单式培养模式，开展工学结合，把提高
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