种方式，学生掌握这门语言，能熟悉应用c语言进行程序，这就是我们教学的最终目的。不过，我个人认为还是人培养学生对c语言的兴趣，不是有“兴趣是最好的老师”。只有这样学生才有继续学习的动力，单纯靠教师的热情是远远不够的。在实际教学中对学生的每一点进步都给予充分的肯定，学生的学习兴趣会一步步的提高。
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