浅论职业教育的可持续发展　　高等职业教育的人才培养规格要求学生的知识结构要合理，它包括相关知识会运用、专业知识要实用、基础知识要够用，同时要求学生要具备职业的基本素养，它包括职业道德、职业意识、职业行为习惯等。调查显示，成功者与不成功者的差异不是智商而是情商。所以，知识靠学习、能力靠培养、素养靠养成。　　职业基本素养的
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