等）才能将职业理念更好地贯彻到公安实践和警察主体的活动中去。这些技术对警察来说意义非凡，否则，就会面临“欲善其事而其器不利”的尴尬局面。　　警察职业教育应强化任职前、任职后职业教育系统训练工作，造就适应职业化要求的警察队伍。在一种以公安院校毕业生为主体的职业人员结构中，公安工作良好效果的取得很大
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