社会受安全方面的影响，压力很大，不能使礼仪教育实践活动做到常态化、经常化，如何模拟浓缩的社会情境，让孩子们在各种社会情境中去模仿、练习、实践、体验礼仪交往的技能……　　在这种背景下，我们提出了创建“礼仪体验馆”的想法，这是集“情境教育法”、“社会认知训练法”、“角色扮演法”、“实践体验法”等为一体的“体验馆”，它是孩子
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