没有了再继续做下去的勇气，她一直哭泣着，任凭老师怎样劝，她的嘴里一直喊：“我不要做了，我要妈妈。”最后，英英拿着教师做好的房子安静了下来。　　案例分析 　　英英是一名小班幼儿，聪明活泼，性格开朗，在班级中是一个各方面发展都较好的孩子。因此经常受到教师表扬，孩子们更是以她为榜样。渐渐地，英英有了一种唯我独尊的优越感，做任
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