够重视幼儿的心理健康教育，即使有这种意识也只停留在表面的条条框框，很少采取具体可行的措施，如今多动、有攻击性行为、孤僻的孩子比比皆是，这其中不乏家庭、社会的因素，因而幼儿的心理教育难道不是一个有待思考和探索的问题吗？高智商的人并不意味着事业成功，只有高情商，高逆境商的人才能预示他的事业有成。　　社会、家庭、学校教育都面
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