发展水平的地区，应在稳定现有高等教育规模的情况下，适当提升高等教育的层次水平，培育区域高等教育的核心竞争力。　　（二）提升区域高等教育的质量　　高等教育质量是指高等教育产品和服务所具有的功效性、人文性和调适性在满足社会和学生发展以及高等教育系统自身有序运转方面要求的程度[2]。忽视高等教育质量，就只能形成一个低水平、低
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