ldquo;构思一设计一实施一运行”的生命周期作为教育背景，强调学生 的动手操作、团队合作、项目实施等工程实践能力。 3）加强与工业界合作，积极引进吸收工业界的人、财、物等资源。 邀请教育界和工业界的专家、项目开发人员甚至市场专员参与职业教育活动，对学生的项目设计、工业实践活动提供专业建议、咨询与评价。(27/31)下页上页返回列表 返回