着博洛尼亚进程改革对职业性和终身教育的重视，法国的教学形式及文凭种类有了更加多样化的发展——既有长期课程，又有短期课程；既开设普通与职业化课程，又区分应用性和研究性培养训练；既能就读综合大学，又能报考专业学院。除了传统大学学士、硕士、博士三类文凭之外，还有其他多种文凭；除了长期教育（lesfil
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