教育与社会发展，尤其是与经济发展的联系，其具体策略包括以下方面。（1）设立职业学士文凭，鼓励学术与职业之间的衔接。根据博洛尼亚进程改革方案，法国于1999年专门设立了大学职业型学士文凭（licanceprofessionnelle）。到2005年底，已经有1438个职业学士学位，4万余名学生获得职业学士学位；2006年
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