获硕士学位后不读博士学位，而是在某一领域再进行一年的专业化学习，则可获得高等专业学习文凭（dess）。随着学习的深入，一旦发现自己不适合或不喜欢原来所学的专业，可在每个阶段结束后进行更改。[5]多阶段分流方式使分流时机更加灵活，为学生跨专业和跨学校学习提供了更多转流的机会，避免了因个别考试的偶然因素导致的不公平现象，也
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