现学校教育为学生共性发展和基于共性基础上的个性发展服务，归根结底是为了学生的发展。 　　2.建立“以学生为本”的管理理念　　高等教育的管理工作是保障高等教育活动顺利进行的有力措施。长期以来，高校的事物管理呈现不平衡的发展状态，管理者、教师、学生之间缺乏沟通和联系。学生只是被当成管理活动的对象和被
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