可以提高教师的业务水平。　　3、班级设置不科学。主要表现在重点学校存在“大班额”现象，严重影响到教学活动的开展，也阻碍对学生进行“因材施教”，作业的设计、班级管理不够科学化。普通学生基本上都是“小班额”教学，师资严重浪费，阻碍了教育的进一步发展，对
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