环保主题班会，环境专题讲座等，普及环保科学知识；另外还可利用适当的时间观看环保影片，如《可可西里》《2012》《后天》等，让学生通过影片受到震撼。通过这一系列的活动，可使课堂的理论知识内化为学生环保的实际行动。　　三、通过时政热点，在地理教学中贯穿环保思想　　我们经常可以在各种报纸、杂志、电视、网络等媒体上看到很多关于
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