教育相关的知识点，并要在教学前通过广泛阅读化学相关学术报刊资料，通过互联网浏览化学相关资讯和文章，丰富备课内容，扩充教学视角，将环境教育巧妙渗透于化学学科之中，促进学生学习化学环境知识，提高学生的环境意识水平。　　二、增强化学教学与环境教育的联系，提高中学生环境意识　　化学学科有其独特的学科特点和知识结构体系，它与人们
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