顺利进行。同时，要成立由多方力量参与的监测组织领导和实施机构，从监测规范、框架制定到监测实施方面建立起专业支持系统。　　2. 转变评价理念，确定质量监测服务于教学的评价观，坚持评价的低利害性和公平性　　naep是一种低利害性的教育质量监测评价体系，其目的是监测美国中小学学业成就现状与变化趋势，从而为国家教育政策制定和改
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