dquo;（the nation’s report card）的形式，每年向公众报告。报告卡的内容涉及学校的成绩表现及各州的进步情况。测验结果按照性别、种族、社会经济地位、学校地理位置、特殊需要与英语熟练程度分开报告，以防止仅提供学校的平均水平而掩盖不同学生群体之间的成绩差距。报告卡一般由nces对外向公众
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