以人为本的发展观，是每一个学生公平的享受社会主义现代化的成果，是基础教育均衡发展的实质要求，也是在教育领域落实科学发展观的体现。因此在基础教育均衡发展实践中的教师，应学习并理解基础教育均衡思想蕴含的深刻内涵，树立以学生为本的发展观，关注学生个人的情感、态度和价值观。尤其要尊重和理解学生，以诚恳的态度与学生交往、以真诚的
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