今社会的发展相矛盾。我们应该找到真正的病因，在适当的地方做一些适应性的转变、修改和完善，而不应该全盘否定。　　二、教育改革要排除功绩主义思想干扰　　上面也说过，谈到改革，就感觉非得发生翻天覆地的变化才行，必须要给出一个全新的概念，全新的标准，全新的系统那才叫改革，才叫做出了一番事业，取得了新的成就，作出了多大的贡献。这
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