短,走3种课程价值取向有机融合的道路,这才是体育课程设计过程中价值定位正确的发展方向。 2 基于健康第一的实施取向 2.1 体育课程实施的3种价值取向 1)忠实取向。 课程实施的忠实取向认为,课程实施过程就是忠实地执行课程计划的过程。衡量课程实施成功与否的基本标准是课程实施过程实现预定的课程计划的程度。实现程度(24/55)下页上页返回列表 返回