十年代起，office办公应用软件在我国开始普及，各个地区的教育部门开始重视计算机基础教育，将其列入重要的必修课程之一，并且开始投入大量的人力物力，在各高校添置计算机设备，加强计算机教师队伍建设，增加学时，完善考核制度，在这一时期，我国高校计算机基础教育积累了丰富的经验，为今后的快速发展打下了坚实的基础。第三阶段是进入
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