倍功半。　　2.高校计算机基础教育的改革对策　　2.1 教材改革　　教材是计算机教育的根本，有了好的教材才能有好的教学质量。教材在编制过程中要要强调实践能力，提高应用水平，避免空洞的理论讲述；要根据各专业的不同侧重点来编制教材，根据各专业的特点来选择其所需的教材，例如程序设计课：经济类的的学生可以侧重学习 vfp；文学
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