展　　黄炎培来自于贫困的知识分子家庭，1901年考入南洋公学特班，学成后的十余年间，黄炎培举办了多个学堂，积极从事学校教育。总结为以下三个阶段：教育实践中，黄炎培发现了传统教育脱离生产生活实际的弊端，很多学子在本文由论文联盟http://收集整理饱受教育之后仍停留在理论水平，实践能力较之很差。通过这样的教育形式无法挽救
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