dquo;意识,重视具体的、开放的意指过程,摆脱结构主义的桎梏,从而深入地了解语言的本质。 1.课程设置 该教学模式中,课程的设置应将基础英语与专业英语并重,必修课与选修课有机结合。普通英语课程解决语言知识与技能的问题,为语言学习打下基础;而专业英语以学科文化为教学内容,课程不再以语言形式为核心,而是围绕着某一门学(17/29)下页上页返回列表 返回