化，不同的授课内容适合于不同的培训手段，不同的对象适应不同的授课方式，这才是任职教育发展的方向。　　任职教育培训方式的多样化，需要在三个方面进行制度安排，形成良好的氛围。首先，从思想上分清主次，明确教学手段为内容服务。既不否定讲授基本方法，也不忽略新技术手段的优势，使得传统方法与新技术手段相结合，培训方式与培训内容相融
(10/24)
下页
上页
返回列表
返回