模块化深入发展，首先，要对部队任职专业岗位深入调研，了解部队岗位任职需求，从而准确把握专业技能的程序化内容和要求；其次，将课程按照基础选修、专业必修、专题限修进行区分，既可帮助学员有针对性地夯实基础能力，又能照顾学员兴趣，深化对某一专业问题的深入理解，还能保证学员专业技能培训的需要量；最后，职业技能课程设置，纵向由入门
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